O Pograma de educação de
homem deve ser encarado com precisão a qualquer um de nós ,a qualquer momento,
bem como para qualquer organização nacional
e internacional. Não só a educação deve constituir preocupação de todos no que concerne
aos direito do ser humano independentemente da cor da pele, etnia ,religião,
pigmentação da pele ,situação económica ou outro aspecto para o desenvolvimento do pais . No entanto,o Governo de mocambique em parceria com a ADPP, uma organizacao nao governamental juntaram esforcos para minimizar alguns problemsa que assolam a educacao em mocambique.
Estes começaram pela sensibilização da comunidade escolar para compreender a imporrtancia do projecto a ser implemetado .
Em seguida foi a construcao de armazem na escola,que e o lugar seguro para guardar e controlar o stock de Soja bem como a sua conservacao. o armazem foi feito pela contibuicao em mao de obra e em alguns materiais de construcao da Comunidade local e do fundo do governo de mocambique e da ADPP.
Alem disso,o governo e a ADPP sublinharam que a comunidade escolar deve zelar pelo controlo e seguranca do armazemde soja escolar em prol do seu densevolvimento.
A farinha de soja foi feita pela mistura de soja e milho fabricado nos Estados Unidos da America e esta embalado por um plastico duro e uma cartolina para inpedir a entrada de sujidade ,insectos e infiltracao de agua como ilustra a imagem.
O doador nao so apoia na alimentacao,tambem ajuda as escolas necessitadas em fornecer material didatico aos alunos,dicionarios ,material disportivo, sementes,materiais de limpeza, agua potavel e reservatprios ,isto e,furos de agua e tanques, a quantidade depende do numero dos alunos .
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| Professora na sala de aulas |
Os professores sao envolvidos nesto projecto pois eles sao os primeiros a trabalhar directamente com as comunidades ate mesmo nas zonas mais recondidas do pais . Neste contexto foi envolvidos todo o corpo docente ate ao director da escola para o bom funcionamento da mesmo.
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| director da Escola |
De acordo com as comparações feitas do tempo antes do
projecto iniciar e a atualidade nas escolas abrangidas pelo projecto e em
especial na Escola Primaria Completa de Taninga no distrito da Manhiça Posto
Administrativa de 3 de Fevereiro na Província de Maputo nota se uma grande diferença ,pois antes as crianças abandonavam a escola para a
pastagem de gado ,ir na machamba e aos casamentos prematuros mas agora ha uma ligeira paricipacao,resgate e integracao de encarregados de educacao e das criancas na escola como mostramas imagens em baixo.
Nestas escolas ja nota-se um aumento notavel do aproveitamento pedagogico ,participacao e envolvimento dos encaregados de educacao bem como da comunidade em geral.
Objectivo do projecto
Com este programa o Governo
não so espera a redução das desistências dos aluno,sobretudo das raparigas na escola, mas
sim, espera o desempenho escola, qualidade de ensino e
aprendizagem,fortalecimento da capacidade física e mental dos alunos
beneficiários do programa tornando mais concentrados durante as aulas bem como
estimular e melhorar as taxas de matriculas e rentencao dos alunos nas escolas.
